|
Simon | - /S AY1 M AH0 N/ [CMU]
- (proper noun) /s'aɪmən/ [OALD]
|
has | - กิน: รับประทาน [Lex2]
- ได้รับ[Lex2]
- มี[Lex2]
- มีคุณสมบัติ: มีลักษณะ [Lex2]
- (แฮซ) v. กริยาเอกพจน์บุรุษที่ 3 ของhave [Hope]
- (vt) มี(ใช้กับบุรุษที่ 3 เอกพจน์) [Nontri]
- /HH AE1 Z/ [CMU]
- /HH AH0 Z/ [CMU]
- (v,v) /hæz/ [OALD]
[have] - คลอด: ให้กำเนิด [Lex2]
- จัด: เตรียมการ [Lex2]
- ได้รับ: ได้ [Lex2]
- เป็นโรค: ป่วยเป็นโรค [Lex2]
- มี: ประกอบด้วย, เป็นเจ้าของ [Lex2]
- มีแขก: ให้การต้อนรับแขก [Lex2]
- รับประทาน: กิน, ทาน [Lex2]
- (แฮฟว) {have,had,had,having,has} vt. มี,ประกอบด้วย,ได้รับ,เป็น (โรค) ,เอา,เอาได้,ประสบการณ์,ผ่าน,แสดง,ดำเนินการ,ม' (ลูก) , vi. มีเงิน. (auxiliary verb) -Phr. (had better (best) ควรจะ) ###S. possess,own,suffer [Hope]
- (vt) มี,ได้,เป็น,รับประทาน,ดื่ม,กล่าว,ยืนยัน,ใช้ [Nontri]
- /HH AE1 V/ [CMU]
- (v,v) /hæv/ [OALD]
|
this | - (คน, สิ่ง) นี้[Lex2]
- นี้ (ใช้แทนคำนามที่กล่าวถึงหรือทราบกันดีอยู่แล้ว)[Lex2]
- ขนาดนี้: ถึงเพียงนี้, เท่านี้ [Lex2]
- (ธิส) นี่, ที่นี่ [Hope]
- (adj) นี้,อย่างนี้,เช่นนี้,แค่นี้,นี่ [Nontri]
- (n) สิ่งนี้,อย่างนี้,ที่นี้,ในเวลานี้ [Nontri]
- /DH IH1 S/ [CMU]
- /DH IH0 S/ [CMU]
- (adj,adv,pron) /ðɪs/ [OALD]
|
big | - ใหญ่: ยิ่งใหญ่ [Lex2]
- มีความสำคัญหรือมีอิทธิพล[Lex2]
- ขี้คุย: ขี้โม้ [Lex2]
- มีชื่อ: ขึ้นชื่อ [Lex2]
- เติบโตแล้ว: เป็นผู้ใหญ่ [Lex2]
- มีพลังมาก: ทรงพลัง, มีอำนาจสูง [Lex2]
- ใจกว้าง: ใจดี [Lex2]
- ประสบความสำเร็จ[Lex2]
- (บิก) adj. ใหญ่,ร่างใหญ่,มาก ###SW. biggish adj. ใหญ่,ร่างใหญ่,มาก bigness n. ความใหญ่ ###S. large ###A. small -Conf. size,large,great [Hope]
- (adj) ใหญ่,เต้ย,เขื่อง,มาก,สำคัญ [Nontri]
- /B IH1 G/ [CMU]
- (adj) /b'ɪg/ [OALD]
|
project | - แผนงาน: โครงการ, โครงการวิจัย [Lex2]
- เสนอ: เสนอแผนงาน [Lex2]
- ทำให้เห็นหรือได้ยินชัดเจน[Lex2]
- ยื่นออกมา: โผล่ออก, นูนออก [Lex2]
- (พรอจ'เจคทฺ) n. โครงการ,แผนการ,โครงการวิจัย,โครงการค้นคว้า,โครงการเคหะ. vt. (โพรเจคทฺ') เสนอ,ออกแบบ,วางแผน,ยื่นออกมา,ต่อ,ส่อง,ฉาย,ฉายเป็นเงา,ถ่ายแผนที่,ถ่ายทอด. vi. ปรากฎตัว,แสดงออก,จินตนาการตัวเอง ###S. plan,venture [Hope]
- (n) โครงการ,แผนงาน,แผนการ [Nontri]
- (vi) ยิงออกไป,ปล่อยออกมา,ฉายเป็นเงา,พุ่งออกไป,ถ่ายแผนที่ [Nontri]
- (vt) กะโครงการ,วางแผน,ทดลอง,พุ่ง,ฉาย,เสนอ,ออกแบบ [Nontri]
- /P R AA1 JH EH0 K T/ [CMU]
- /P R AH0 JH EH1 K T/ [CMU]
- (n (count)) /pr'ɒʤɛkt/ [OALD]
- (v) /pr'əʤ'ɛkt/ [OALD]
|
called | - /K AO1 L D/ [CMU]
- (v,v) /k'ɔːld/ [OALD]
[call] - การมาเยี่ยม[Lex2]
- การเรียก: การตะโกนเรียก [Lex2]
- การสนทนาทางโทรศัพท์[Lex2]
- ความต้องการ[Lex2]
- โทรศัพท์ไปหา[Lex2]
- เรียก: ร้องเรียก, ตะโกนเรียก [Lex2]
- เรียกว่า[Lex2]
- สัญญาณ[Lex2]
- (คอล) {called,calling,calls} vt.,vi.,n. (การ) เรียก,ร้องเรียก,ร้องขอ,เรียกให้ตื่น,อ่านออกเสียง,เข้าใจว่า,ถือว่า,ให้ชื่อ,มีชื่อ,มีนามว่า,เรียกไพ่,โทรศัพท์,สั่ง,ออกคำสั่ง,ไปเยี่ยม,แวะรับ,ตำหนิ,เลียนแบบ ###S. exclaim เรียกเป็นคำสั่งที่ใช้ในโปรแกรม หมายถึง การสั่งให้โอนย้ายการทำงานชั่วคราวจากโปรแกรมหลัก (main program) ที่ทำอยู่ ไปทำงานที่โปรแกรมย่อย (subprogram) เป็นการชั่วคราว เมื่อทำงาน ในโปรแกรมย่อยเสร็จแล้ว ก็จะส่งผลที่ได้กลับไปทำในโปรแกรมหลักต่อ โดยจะกลับไปเริ่มที่คำสั่งถัดจากคำสั่ง "call" นั้น [Hope]
- (vt) ร้อง,ร้องเรียก,เรียกหา,มาหา,เยี่ยมเยียน,โทรศัพท์ [Nontri]
- /K AO1 L/ [CMU]
- (v,n) /k'ɔːl/ [OALD]
|
Academy | - โรงเรียน: สถานศึกษา, สถาบันการศึกษา, วิทยาลัย(เฉพาะด้าน) [Lex2]
- สมาคมส่งเสริมความรู้หรือวัฒนธรรม[Lex2]
- (อะแคด' ดิมี) โรงเรียน, สำนัก, สภา, สถาบันการศึกษา, กลุ่มผู้ทรงคุณวุฒิ,สำนักปัญญาปรัชญาของ Plato, วิทยสถาน ###S. school) [Hope]
- (n) สถานศึกษา [Nontri]
- /AH0 K AE1 D AH0 M IY0/ [CMU]
- (n (count)) /'ək'ædəmiː/ [OALD]
|
Green | - สีเขียว[Lex2]
- มีสีเขียว: ซึ่งเขียวชอุ่ม [Lex2]
- ยังไม่สุก (ผลไม้): ดิบ [Lex2]
- พื้นที่ที่มีหญ้าปกคลุม: พื้นที่สีเขียว [Lex2]
- กลายเป็นสีเขียว[Lex2]
- อ่อนด้วยประสบการณ์, ไร้เดียงสา [LongdoEN]
- (กรีน) adj. สีเขียว,เขียวชอุ่ม,ประกอบด้วยผัก,ยังไม่สุก,ยังไม่โตเต็มที่,อ่อนหัด,ไร้ประสบการณ์,ใหม่,สด,เร็ว ๆ นี้,ขีด,ซึ่งถูกฆ่าใหม่ ๆ ,ไม่ติดไฟ. n. สีเขียว,วัตถุสีเขียว,ทุ่งหญ้าสีเขียว,ใบไม้สด ๆ ,กิ่งไม้และใบไม้ที่ใช้เป็นอาหาร. ###S. li [Hope]
- (adj) สีเขียว,เขียวชอุ่ม,ยังไม่สุก,ยังอ่อน,ใหม่,สด [Nontri]
- (n) สีเขียว,สนามหญ้า,ทุ่งหญ้าสีเขียว,ใบไม้ [Nontri]
- /G R IY1 N/ [CMU]
- (n,adj) /gr'iːn/ [OALD]
|
|
|